Уроки географии

Уроки географии – это эксклюзивный раздел сайта. Благодаря им мы отправляемся в увлекательные экспедиции, походы и вылазки на природу. На уроках по географии мы изучаем родной край, его флору и фауну.

Страница 5 из 10« Первая...34567...10...Последняя »
Охрана природы Воронежской области. Что надо сделать для того чтобы уменьшить загрязнение атмосферы, гидросферы, литосферы? 
§20. Животный мир Воронежского края . Как вы думаете, что надо сделать, чтобы сохранить животный мир Воронежской области.  Животный мир Воронежской области насчитывает до 70 видов млекопитающих (лисица, заяц, волк, горностай, ласка, дикая свинья, лось, косуля, пятнистый олень,
Урок 19. Цели: 1) продолжить формирование у учащихся представлений и знаний об атмосфере; изучить антропогенные воздействия на атмосферу в Воронежской области;
Цели урока: изучение природных стихийных явлений происходящих в атмосфере; развитие умения анализировать, делать выводы, умения работать в группах; воспитание активности, самостоятельности.
Цели и задачи урока: рассмотреть значение воды в жизни человека; оценить водные ресурсы Воронежской области и их распределение во времени и пространстве; закрепить знания о водных ресурсах Воронежской области (понятия, типы вод).
Цель урока: сформировать у учащихся представление о взаимосвязи внутренних вод и  рельефа области. Задачи: обобщить и систематизировать знания учащихся о внутренних водах и основных формах рельефа Воронежской области; продолжить формирование у учащихся умения анализировать карты атласа и другие  источники географической информации, устанавливать и объяснять причинно – следственные связи между географическими объектами  и явлениями; воспитывать бережное отношение к природе родного края.
Цели и задачи урока: Дать представление о размещении, особенностях, происхождении и значении внутренних вод области. Познакомить с главными речными системами, особенностями их питания и режима. Воспитывать бережное отношение к водным ресурсам. Развивать умение работать с атласами и другими источниками информации. Оборудование: Атлас Воронежской области, раздаточный материал (шаблоны), карта Воронежской области, рабочая тетрадь.
Цели и задачи урока: Закрепить знания учащихся о рельефе Воронежской  области и рельефообразующих факторах. На примере Воронежской области показать влияние человека на рельеф. Сформировать понятие о рекультивации. Прививать чувство любви к родному краю, повышать интерес к изучению предмета и получению научных знаний о своей Родине.


Mygeog.ru © 2009 - 2017