Страница 1 из 3123
Лев Гумилев, сын поэтов Анны Ахматовой и Николая Гумилева –  ученый, этнограф.  Ввел термин “пассионарность” – страсть. Пассионарии стремятся к власти. Золотая орда – первое евразийское государство.  Наряду с пассионариями появляются субпассионарии, им все трудно.  Римская империя погибла из-за субпассианариев.  Обломов субпассионарий.  Закон развития этносов открыл Лев Гумилев.   Для мысли нужна голова, а она одна.  Книга “От Руси до России” дает представление о народах России. Текст этой книги можно послушать на нашем сайте. Этнос, этнография, народы – этими вопросами занимался Лев Гумилев.
Тест состоит из 12 вопросов. Рекомендуется выполнять в классе с учащимися для повторения темы Литосфера. На выполнение 12 вопросов отводится 10 минут. Программы Онлайн тест по Литосфере сама выставит вам оценку.
Устойчивое развитие. Кабинет географии. Электронное пособие для 10 – 11 классов предполагает углубленное изучение курса географии в старшей школе. В нем даны карты, таблицы, схемы, фотографии, рисунки, картинки.  
Урок 3. Земля – планета Солнечной системы. Цель: сформировать представление о Земле как части Солнечной системы; рассмотреть следствия осевого вращения Земли; познакомиться с видами времени; дать понятие о линии перемены дат; сформировать умения определять по карте часовых поясов поясное время для различных пунктов; показать значение знаний о времени для каждого человека; научить решать практические задачи на определение времени.
Россия – карты,  контурные карты, интерактивные карты, карты с интерактивными заданиями. Эти карты помогут учителю организовать современный урок с использованием интерактивной доски. Эти карты помогут ученику усвоить материал по физической географии России.  Задания можно давать индивидуально, что поможет вам внедрить Личностно-ориентированные технологии в учебный процесс.
Урок 2. (сценарий №2) Современные исследования территории Воронежской области. Научно-исследовательские учреждения. Цель урока: ознакомить обучающихся с современными исследованиями Воронежской области, научно-исследовательскими учреждениями их проводящими. Задачи:
Урок-поход. Путешествуем, наблюдаем, отдыхаем. Тема. Наблюдение за состоянием природы (7 класс). Маршрут: 9-й км Задонского шоссе – балка «Мокрый лог» – Лысая гора. Цели: 1. Закрепить умения характеризовать природный комплекс и наблюдать за состоянием природы.
Опубликовано в журнале «География», № 4/2014  Н.Н. Клюев, доктор геогр. наук, ведущий научный сотрудник Института географии Российской академии наук. Природные ресурсы, которыми издавна славилась российская территория,


Mygeog.ru © 2009 - 2016